“寸節(jié)到，畫(huà)直翹，勸家老少拍手笑……”12月7日晚，徐州文化館一樓練功房?jī)?nèi)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“速成式”教學(xué)，20位曲藝“小白”打著鴛鴦板，和著“鐺哩個(gè)鐺”的節(jié)奏，念著山東味的詞，雖不熟練，卻也有板有眼。指導(dǎo)教師、徐州市曲協(xié)副主席王曉武看在眼里，喜上眉梢。

　　在王曉武的印象中，徐州開(kāi)辦公益曲藝課還是40年前的事。當(dāng)年自己也像眼前的學(xué)員一樣，對(duì)曲藝學(xué)習(xí)充滿(mǎn)好奇和熱情。當(dāng)年的教師、著名山東快書(shū)表演藝術(shù)家劉立武后來(lái)成了王曉武的師父。傳承曲藝，是師父交給他的一項(xiàng)長(zhǎng)期“作業(yè)”。

　　為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多曲藝人才，11月23日晚上，徐州市青年曲藝夜校正式開(kāi)班。夜校由市文聯(lián)、市文廣旅局指導(dǎo)，市曲藝家協(xié)會(huì)與徐州文化館聯(lián)合主辦，一周一課，名師親授，免費(fèi)學(xué)習(xí)。

　　按照計(jì)劃，首期學(xué)員將通過(guò)3個(gè)月12次課程，了解相聲、快板、快書(shū)、徐州琴書(shū)等不同曲種的基本知識(shí)和藝術(shù)特色，學(xué)會(huì)表演簡(jiǎn)單的小節(jié)目。上周，市曲協(xié)副主席張冰來(lái)到夜校上了首節(jié)基礎(chǔ)課，這周的第二次授課，王曉武老師從進(jìn)入教室起，就直接上“干貨”。

　　“說(shuō)話的時(shí)候，要像把嘴里含的鋼珠彈出來(lái)一樣有力。大家一起說(shuō)‘噴、談、啃、吐、磨’，只五個(gè)字，就練習(xí)了我們的唇、齒、鼻、舌、顎音。”

　　“快樂(lè)是孩子的天性，成年人有時(shí)候‘偽裝’得太多。現(xiàn)在我們一起放松下來(lái)好不好？天性一解放，聲音就出來(lái)了。”

　　打響舌、拍手打節(jié)奏、念繞口令……教室中央，有著豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的王曉武站姿挺拔，眼神如炬，中氣十足的三言?xún)烧Z(yǔ)，便將學(xué)員們的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　山東快書(shū)的表演樂(lè)器為鴛鴦板，由方寸大小的兩塊月牙形銅板組成。“銅板一響，觀眾鼓掌；觀眾鼓掌，幸福安康。”王曉武掏出一副鴛鴦板，一出口都是戲，都是功夫。

　　“老師，我怎么打不響？”“拇指放松，用手腕的力。好，就這樣，我剛練的時(shí)候比你笨多了。”

　　“老師，打得不連貫是咋回事？”“你這才剛學(xué)，多練練就好了。嗯，不錯(cuò)，你可以畢業(yè)了哈。”

　　俯下身子，一個(gè)個(gè)地矯正手法，幽默詼諧的鼓勵(lì)、欣賞，交流中，資深藝人的專(zhuān)業(yè)、謙遜，溢于言表。

　　“熱身”之后，王曉武直奔主題：“打板先不急，可回去多練。現(xiàn)在教大家說(shuō)個(gè)小段，春節(jié)時(shí)就可以給親友表演了。山東快書(shū)源于山東，但將山東快書(shū)發(fā)揚(yáng)光大的高元鈞大師是河南人。其實(shí)，不會(huì)說(shuō)山東話也沒(méi)事，我們把山東快書(shū)的山東味學(xué)來(lái)就夠了。”

　　“胡蘿卜就酒，嘎嘣脆，我給大家說(shuō)個(gè)小段”“一個(gè)老漢牽頭羊，我的小段就這么長(zhǎng)”……從一句話的小段到20句的“大段”，學(xué)員們學(xué)得有模有樣，笑聲、掌聲彌漫了整個(gè)教室。

　　·首期學(xué)員中，年齡最小的苗同學(xué)在第十三中學(xué)讀初一，大她一歲的周同學(xué)在第三十一中學(xué)讀初二。兩個(gè)女孩都計(jì)劃著在元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上表演這段新學(xué)的快書(shū)。

　　·成為好朋友的還有26歲的陳翰和年齡相仿的李峰。兩個(gè)帥氣的小伙一個(gè)在徐工就職，一個(gè)是泉山區(qū)文化館的志愿者，都是傳統(tǒng)文化愛(ài)好者。在夜校學(xué)習(xí)多種表演技能是他們共同的心愿。

　　·從事法律援助工作的孫女士是帶著父輩的曲藝情結(jié)來(lái)學(xué)習(xí)的：“父親在世時(shí)，是活躍的文藝分子，經(jīng)常在家給我們說(shuō)快書(shū)。學(xué)會(huì)快書(shū)后，春節(jié)時(shí)我要表演給媽媽看。”

　　12月4日，“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”成功入選聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。王曉武教大家的《春節(jié)到》雖然只有20句，但富有畫(huà)面感的唱詞里，中國(guó)年文化中敬老愛(ài)幼、闔家團(tuán)圓的情景呼之欲出。

　　課間休息時(shí)，王曉武或回答學(xué)員提問(wèn)，或作示范表演，一刻也沒(méi)閑著。大家學(xué)得開(kāi)心，老師教得更開(kāi)心。

　　“大家能來(lái)學(xué)習(xí)，就是為曲藝事業(yè)的普及、傳承作貢獻(xiàn)。”當(dāng)晚9時(shí)結(jié)束課程前，忙碌了兩個(gè)小時(shí)的王曉武反倒感謝起了學(xué)員，“傳統(tǒng)文化需要傳承。通過(guò)學(xué)習(xí)，把我們的曲藝傳下去，大人喜歡了，就會(huì)影響小孩，這就是傳承。”

館外，天寒地凍。

館內(nèi)，

熱愛(ài)生活、被文藝滋養(yǎng)的一群人，

心中暖意融融。

　　文/圖 | 張瑾

　　編輯 | 梁瑋鋼